“下面，请叶坪派出所的警官为‘红星法治宣传员’颁发胸章，并发放普法书籍……”近日，瑞金市叶坪初级中学校长洪有发生在“红星法治宣传员”胸章颁发仪式上说。秋季开学之际，瑞金市叶坪初级中学迎来新一批“红星法治宣传员”。据了解，近年来，瑞金市公安局叶坪派出所聚焦青少年法治教育工作，探索推出“警校共育”导师制模式，选聘临界未成年人为“红星法治宣传员”，通过“扶苗、赋能、领航”“三步走”策略，将法治理念深植于青少年心中，形成具有实践价值的青少年普法新路径。

上法治教育课（图/受访单位提供）

针对叶坪镇留守儿童较多，校园内部分学生法治意识薄弱、行为规范缺失等问题，叶坪派出所联合辖区中小学校启动“警校共育”导师制，精选５名经验丰富的民警担任法治导师，每学期与20名“问题学生”建立“1+1”结对关系，构建“集中培训+个性化辅导+跟踪反馈”的培育链条。每月开展1次集中法治课堂，围绕未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等，通过情景剧、法律知识竞赛等形式拆解法条，营造良好的学习氛围。

法治导师每周与结对学生进行1次面对面沟通，结合其性格特点，定制教育方案。对沉迷网络的学生重点讲解网络安全法规，对冲动易怒的学生侧重普及治安管理处罚条例等。经过系统培育“红星法治宣传员”，不良行为发生率较结对前下降62%。

叶坪派出所传承红色基因，探索“红星奖章”党建积分工作法，衍生推行系列“红星警务”，让红色精神在法治教育中焕发新活力。为增强“红星法治宣传员”的使命感，给孩子们“去标签化”，叶坪派出所精心设计“双认证”仪式。

在学校升旗仪式上，由叶坪派出所所长为“红星法治宣传员”颁发聘书，明确“每月开展1次班级普法、每学期参与1次校级法治活动”的职责，让责任意识在仪式感中扎根。同步授予定制的“红星法治宣传员”徽章，其中融合警徽元素与红星设计，既彰显法治权威，又延续红色血脉，强化“红星法治宣传员”的身份认同。

结合不同年龄段学生的认知特点，叶坪派出所精选法律读物，为小学阶段的学生配备“法治启蒙绘本”，通过漫画故事解析交通规则、校园欺凌等方面的内容；为初中阶段的学生定制“青少年法治手册”，收录校园贷、网络诈骗等典型案例及应对方法。

在此基础上，鼓励“红星法治宣传员”结合所学开展“微普法”：低年级宣传员在班级分享绘本故事，高年级宣传员制作普法手抄报、录制法治微视频，部分优秀的“红星法治宣传员”还能登上学校“法治讲堂”，以同龄人视角讲解法律知识。

通过“学法律、讲法律、守法律”的角色转变，宣传员群体率先实现从“被动接受教育”到“主动传播法治”的跨越。据统计，活动开展以来，转化临界未成年人46人，辖区中小学法治知识知晓率从65%提升至92%，实现了“一名宣传员带动一个班级、一群宣传员影响一所学校”的普法目标。

（邱瑾 廖俊卿 首席记者龚辰欣）

编辑：贾辛

校对：王小明

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